ФАКТОР РОСТА

 
Всероссийские конкурсы, викторины и олимпиады по математике, английскому языку, литературе, русскому языку, географии, биологии.

Олимпиадные задания на PEDSOVET.SU

В каталоге "Педагогического сообщества Екатерины Пашковой - PEDSOVET.SU" есть раздел Начальные классы  

Зайдите, посмотрите. Думаю, что каждый пользователь сможет найти для себя полезную  информацию:  

Документы	Олимпиадные задания
Русский язык	Литературное чтение
Математика	Обучение грамоте
Окружающий мир	Технология и ИЗО
Внеклассная работа	Физкультминутки
Книги	К уроку
Оценка знаний учащихся	Планирование
Презентации разные	Факультативы, элективы, кружки

Начальная школа - учись, играй, отдыхай!

Nachalka.info – виртуальная страна, жизнь в которой идет по своим особенным законам. Здесь можно учиться и играть, развлекаться и закреплять материал школьной программы. Учебный раздел содержит занимательные уроки с яркими примерами, красочными иллюстрациями. В развлекательной части много веселых конкурсов, красочных и динамичных игр, наиболее любимых детьми. В основу сайта легли лучшие обучающие и развивающие программы, разработанные компанией «Кирилл и Мефодий».

Как известно, знания, приобретаемые в процессе активной деятельности, усваиваются гораздо продуктивней, чем при простом заучивании. Для детей в возрасте 3-12 лет такой деятельностью, прежде всего, является игра, именно поэтому в основе детского обучающего сайта «Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия» лежит принцип - Обучение через игру и развлечение!
Все уроки и игры детского обучающего сайта Nachalka.info разработаны с учетом психологических особенностей детей младшего школьного возраста при участии ведущих педагогов-практиков, методистов и психологов.
В разделе Уроки для младших школьников, ребят в возрасте от 7 до 10, представлен интерактивный курс по основным предметам начальной школы, созданный на основе мультимедийных продуктов компании «Кирилл и Мефодий».
Весь учебный материал проработан с учетом специфики обучения этой непростой аудитории, поэтому задания уроков не содержат ни одной страницы голого текста – только видео и анимация. Все темы и задачи поданы и проиллюстрированы так, что просто невозможно предположить, что эта красочная компьютерная игрушка на самом деле - урок математики или русского языка Начальной школы. Специально разработанная объективная система оценки знаний поможет проследить динамику успеваемости ребенка.

Подробная информация на сайте "Начальная школа" 

Викторины сказочные

Любите ли вы сказки? 

Знаете ли вы сказки? 

А играть вам нравится?

Сказочные викторины и конкурсы помогут вам весело и с пользой провести время.

Вас приглашает сайт "Викторины сказочные"

1. ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ВИКТОРИН 
2. ВИКТОРИНЫ
3. ПРОВЕРЬ СЕБЯ. СКАЗОЧНЫЕ ТЕСТЫ 
4. ПРЕЗЕНТАЦИИ 
5. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (В этом разделе собраны содержания учебников по литературному чтению для начальной школы, относящиеся к разным системам и программам.)

И это ещё не всё... На сайте "Викторины сказочные" 

ещё много интересной и полезной информации.  

"Школьный гид" - это сайт о школьном образовании для родителей.

"Школьный гид" - это сайт о школьном образовании для родителей.

 Цель сайта - помочь заинтересованным родителям разобраться в содержании и организации процесса обучения в школе. Здесь Вы найдете интересную и нужную информацию, нормативные документы, некоторые данные статистики, полезные ссылки.

Этот сайт будет интересен и педагогам. Вы можете посетить страничку Официальные документы  или Программы обучения в начальной школе:

Школа России

Школа России (ФГОС)

Перспектива (ФГОС)

Гармония

Школа 2000 (Л.Г.Петерсон)

Школа 2100

Школа 2100 (ФГОС)

Начальная школа XXI века

Начальная школа XXI века (ФГОС)

Классическая начальная школа

Перспективная начальная школа

Планета знаний

Система Л.В.Занкова

Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова

Английский язык в начальной школе

Круглый стол на сайте ВМО Омской области

Правительством Омской области 2011 год объявлен в регионе Годом ребёнка. Соответствующее распоряжение принято 15 декабря, на заседании регионального кабинета министров под председательством Губернатора Леонида Полежаева. Мы приглашаем всех участников мастер-класса (и не только участников) принять участие в дистанционном «круглом столе» 2011 год - Год ребёнка в Омской области!, который будет проходить на сайте ВМО Омской области. Начало круглого стола состоится в режиме on-lain, 18 февраля с 14.00 до 17.00 часов.

Для того, чтобы поучаствовать в обсуждении, нужно  зарегистрироваться на сайте ВМО Омской области.

Работа круглого стола не ограничивается on-lain обсуждением. Форум будет продолжать свою работу. Вы можете заходить на него в удобное для Вас время и оставлять свои сообщения. 

(По материалам Дистанционного мастер-класса "Социальные сети для учителя" )

«Эрудит-Марафон Учащихся» (ЭМУ)

(регистрация, алгоритм участия и другая информация о конкурсе на сайте www.cerm.ru)

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вашу школу принять участие в проекте «ЭМУ». Конкурсы «ЭМУ» проводятся для учащихся 1 - 9 классов. Количество участников не ограничено. Цель проекта – способствовать формированию ключевых и предметных компетентностей у учащихся. Заявки на конкурс Эрудитов принимаются с 15 сентября по 28 октября 2010 года на сайте www.cerm.ru (на этом же сайте Вы найдёте более подробную информацию о проекте).

Проект ЭМУ основывается на нескольких принципах:

1. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД. Задания «ЭМУ» не похожи на традиционные задания. Они проверяют не знания, а умения ребёнка применить знания в незнакомой ситуации, решать проблемы, выражать мысли, работать с информацией, делать выводы. Задания учитывают возрастные особенности школьников. Среди них встречаются как простые, так и сложные задачи. Все они способствуют формированию и развитию информационной, коммуникативной, логической и самоорганизационной компетентностей.

2. МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ. Задания составлены таким образом, чтобы выявлять степень сформированности ключевых компетентностей у участников. Результаты мониторинга заносятся в базу. Учащийся и его родители получают доступ к персональной странице в интернете с аналитической и статистической информацией о конкурсе. Учителя получают информацию о всех участниках из своей школы. Возможности Системы Мониторинга Развития позволяют увидеть, какие задания не решил ребёнок, и провести работу над ошибками.

3. МНОГОЭТАПНОСТЬ. Ребёнок имеет возможность участвовать в нескольких разных по форме и содержанию конкурсах в течение всего учебного года. По результатам каждого конкурса производится анализ сформированности компетентностей. В результате участия в нескольких конкурсах становится ясно, по каким аспектам ребёнок улучшил свои результаты, а по каким остался на прежнем уровне.

4. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ. В помощь педагогам предлагается методическая лаборатория по формированию ключевых компетентностей учащихся. Сопровождение Лаборатории осуществляют учёные и методисты.

Задания конкурса:

Задания по каждому предмету составлены в едином формате на основе компетентностного подхода.

Школы получают конкурсные задания в виде электронного теста и в виде текстовых файлов. Работа выполняется индивидуально либо в компьютерном классе (электронный способ тестирования), либо за партами (бланковый способ тестирования). На выполнение работы учащемуся отводится определённое время. Файлы с результатами загружаются в Систему Мониторинга Развития через личный кабинет школы на сайте. Задания составлены в едином формате на основе компетентностного подхода. Каждый тест структурно состоит из заданий, направленных на формирование ключевых компетентностей:

• компетентность разрешения проблемы (самоорганизационные);
• информационной компетентности;
• коммуникационной компетентности;

и логических обще учебных умений и навыков.

Что даст школам участие в конкурсе:

1. Вы получите личную карту на каждого ребёнка, с описанием уровня сформированности у него ключевых компетентностей и методическими рекомендациями.

2. Школьники получат опыт участия в международном дистанционном конкурсе, много хорошего настроения, узнают свой рейтинг, познакомятся с интересными задачками.

3. Учителя и администрация школ получат новый опыт и возможность сравнить результаты своей школы с результатами других образовательных учреждений.

4. Вам будет предоставлен материал, который Вы сможете использовать в дальнейшей учебной работе.

Наши контакты:

E-mail: marafon@cerm.ru, erudit-marafon@mail.ru.

Телефон: +7 (343) 219-41-48, 219-41-58.

Научный руководитель Программы «ЭМУ» – кандидат педагогических наук, доцент факультета учителей начальной школы Челябинского Государственного Педагогического Университета Титаренко Наталья Николаевна.

Приглашаем Вас к сотрудничеству в творчестве и развитии!

По вопросам организации конкурса в Называевском МР обращаться к Татьяне Николаевне Андреевой - 2-33-65